學院黨建工作堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀為指導，扎實開展“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力加強思想、組織、作風建設(shè)，圍繞中心，服務(wù)大局，各基層組織在推進學院教育理念、發(fā)展方式、人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變等工作中起到了核心領(lǐng)導作用。

抓學習，重實踐，加強院系領(lǐng)導班子建設(shè)。切實抓好中心組理論學習，加強兩級領(lǐng)導班子民主集中制建設(shè)，健全領(lǐng)導決策機制，增強領(lǐng)導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，開好兩級班子民主生活會，廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見，堅持了從群眾中來到群眾中去的工作方法，用實踐檢驗各項決策，推動了中心工作的開展。

科學化、規(guī)范化，加強基層組織建設(shè)，建立了“四級聯(lián)動”的學生黨建工作體系（院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，組織宣傳部、學工部、系總支、團委共同參與，系總支貫徹落實、支部具體實施的學生黨建工作領(lǐng)導體系）；創(chuàng)新了基層組織設(shè)置，各系按專業(yè)設(shè)置黨支部16個，擴大組織工作覆蓋面；建立了組織員隊伍，各系配備兼職組織員；加強了黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)，選拔一批優(yōu)秀老黨員、老教師擔任專業(yè)支部指導老師，在高年級選拔一批優(yōu)秀學生黨員擔任新生班級的黨代表或聯(lián)系人。新老干部優(yōu)勢互補、工作思路互相啟發(fā)、師生骨干攜手共建的良性工作機制正在形成。

創(chuàng)新組織活動載體。以“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，積極構(gòu)建黨建團建互動、黨內(nèi)黨外互動、教師學生互動、學院社會互動的活動服務(wù)體系，建好業(yè)余黨校、思想政治教育基地、黨員之家等，為開展活動提供空間。

黨建和思政教育工作研究不放松。堅持理論武裝，積極開展思政工作研究，總結(jié)和豐富德育導師制，加強和改進學生思想政治工作。學院黨建與思政研究會榮獲了全國水利系統(tǒng)優(yōu)秀政研會稱號。另外，作為水利教育協(xié)會職業(yè)技術(shù)教育分會德育研究會主任單位，每年牽頭召開全國水利職業(yè)院校德育研究會年會，開展黨建和思政教育工作交流。

齊抓共進，在全體黨員的努力下，近兩年，學院黨建工作取得了一些成績，得到了上級機關(guān)的表彰：院紀委被評為省水利廳先進紀檢監(jiān)察組織，建筑系黨總支獲“浙江省高校先進基層黨組織”稱號，機電系黨總支被浙江省水利廳授予“廳系統(tǒng)先進基層黨組織”榮譽稱號，黃莉等多名黨員被省級機關(guān)表彰為優(yōu)秀黨員。

學院建筑系黨總支于2010年7月被中共浙江省委教育工委授牌為“浙江省高校先進基層黨組織”。

學院機電系黨總支于2010年6月被浙江省水利廳直屬機關(guān)黨委授予“廳系統(tǒng)先進基層黨組織”榮譽稱號。