近日，《浙江教育報(bào)》在頭版以《上好“疫”義深刻的思政課 》為題，報(bào)道我院結(jié)合疫情主題，通過(guò)多種形式的思政課講好抗“疫”故事，上好這堂“疫”義深刻的思政課的事跡：
“身邊有許多感人至深、可歌可泣的優(yōu)秀戰(zhàn)‘疫’人物和典型事例，這不就是最好的教育資源嗎？”因疫情而被隔離在老家湖北，浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院思政教師曹明和梅瀟瀟以親身經(jīng)歷為線索，將精心整理的視頻、文字、故事等融合到一個(gè)個(gè)教學(xué)點(diǎn)中，以正在發(fā)生的事件，指導(dǎo)學(xué)生正確看待社會(huì)問(wèn)題。曹明說(shuō)：“比如講到‘四個(gè)自信’，學(xué)生體驗(yàn)感欠缺，但是10天建成火神山醫(yī)院的例子就充分證明了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，講起來(lái)就生動(dòng)很多?！?/p>
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