5月16日，我院基礎(chǔ)部思政教研室主任張盈老師，帶領(lǐng)水利系和機(jī)電系的同學(xué)，在杭州富春江水電設(shè)備有限公司里上了一堂有意思有意義的思政課。在全國技術(shù)能手、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、“浙江工匠”稱號(hào)獲得者吳玉泉的陪同下，張盈老師帶領(lǐng)同學(xué)們深入了解這位技能大師的奮斗經(jīng)歷，親身感受工匠精神，以生動(dòng)活潑的方式把思政教育和工匠精神培養(yǎng)、企業(yè)文化培育結(jié)合在一起，新穎有趣、富有實(shí)效，深受學(xué)生歡迎。這堂課被《浙江教育報(bào)》“我最拿手的思政課”專欄報(bào)道。
【人物名片】
張盈，浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院思政部教師，扎根思政教育事業(yè)26個(gè)春秋；主持或參與省部級(jí)及市廳級(jí)課題10多項(xiàng)，主編參編思政類教材10余本，指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)一類賽事獲獎(jiǎng)10余人次；曾獲全國水利職業(yè)院校優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)。
5月16日上午8點(diǎn)，一輛大巴車載著張盈和20多名學(xué)生，開往杭州富春江水電設(shè)備有限公司。
張盈是浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院思政部教師。這一天，她把上課的地點(diǎn)選在企業(yè)。這樣的課雖然上過好幾次，但學(xué)生們依然很興奮，因?yàn)槊恳淮味甲屗麄冇X得“既開了眼界，又受到了精神洗禮”。
此前，張盈曾做過一項(xiàng)學(xué)生調(diào)查，結(jié)果顯示：95%的學(xué)生認(rèn)為思政課很重要，但就是不愛聽，理由是“與生活太遠(yuǎn)，與就業(yè)無關(guān)”。正是這項(xiàng)調(diào)查，讓她萌生了到企業(yè)里去上思政課的想法。
富春江水電設(shè)備公司是國家小水電技術(shù)創(chuàng)新與科普推廣基地，搜集了許多有年代烙印的發(fā)電機(jī)模型。企業(yè)也自行設(shè)計(jì)了不少趣味十足的小發(fā)明，如腳踏鍛煉式發(fā)電機(jī)、獨(dú)輪車發(fā)電機(jī)等。張盈覺得，這有利于學(xué)生了解自己所學(xué)專業(yè)的前世今生，提前收獲職業(yè)認(rèn)同感。
每次去企業(yè)上思政課前，張盈都會(huì)事先踩點(diǎn)，根據(jù)每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)和企業(yè)負(fù)責(zé)人反復(fù)溝通，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)。走進(jìn)車間，一位身著沾有機(jī)油工服的老工人立即開始為學(xué)生演示。只見他熟練地按下按鈕、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤、啟動(dòng)機(jī)器，一臺(tái)差不多有兩層樓高的水電發(fā)動(dòng)機(jī)便靈活地動(dòng)了起來。接著，他還展示了金屬焊接工藝。
“看似不起眼的活，卻直接關(guān)系到水輪發(fā)電機(jī)的質(zhì)量如何?！崩瞎と苏f，正是因?yàn)橛辛诉@門手藝，許多上世紀(jì)八九十年代替換下來的老式發(fā)電機(jī)能在這個(gè)小小的車間里舊貌換新顏。
“所謂工匠，大概就是像他們一樣，既掌握一門絕活，又能執(zhí)著地堅(jiān)守?！彼麑I(yè)大一學(xué)生李中一感慨地說。張盈聽見了，趕忙接話：“要想在行業(yè)里脫穎而出，少不了手上有絕活，這就是自我價(jià)值的體現(xiàn)。絕活如何練就？當(dāng)下就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，讀萬卷書，行萬里路。”
在老工人的指引下，師生們走進(jìn)公司的榮譽(yù)陳列室。只見滿墻都是榮譽(yù)證書、發(fā)明專利證書、實(shí)用技術(shù)推廣證書等，而且全部指向一個(gè)名字——吳玉泉。有人小聲嘀咕了一句：“這位吳玉泉大師好厲害，真想見見他?！睕]想到，張盈來了一句：“大師不是一直在你們身邊嗎？”這時(shí)，學(xué)生們才驚詫地反應(yīng)過來，原來這位老工人就是吳玉泉。
“我喜歡學(xué)習(xí)鉆研，一輩子就做一件事。”曾是電影放映員的吳玉泉將自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷向?qū)W生們娓娓道來。他說：“你們大學(xué)生知識(shí)學(xué)得多，但實(shí)踐少，一定要沉下心來多鍛煉。只要真正投入了，就會(huì)愛上水電行業(yè)?！?/p>
“我明白了將來要怎樣對(duì)待自己的崗位”“吳大師的事跡給想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)帶去了啟示”“愛崗、敬業(yè)、講奉獻(xiàn)、懂創(chuàng)新，正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在工作中的體現(xiàn)”……在熱烈的討論中，思政課結(jié)束了。張盈對(duì)學(xué)生們說：“你們真棒，能從參觀、體驗(yàn)、聆聽中有所思考，相信你們一定能計(jì)劃好自己的未來，擁有出彩的人生?！?/p>
離開時(shí)，張盈悄悄告訴記者，高職生的專業(yè)性強(qiáng)，也更關(guān)注自己未來的就業(yè)。她把課堂“搬進(jìn)”企業(yè)，就是想讓他們既學(xué)技能，又學(xué)做人，在親身感受中有所得。
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參觀杭州富春江水電設(shè)備有限公司自建的水電工業(yè)科普教育基地
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張盈老師講課
