9月26日下午，學(xué)院在行政樓四樓會議室舉行專業(yè)帶頭人專題會議。學(xué)院院長葉舟、副院長郭雪莽出席會議，各系主任、教務(wù)處、高教所負(fù)責(zé)人、學(xué)院19個專業(yè)帶頭人參加了會議。

各專業(yè)帶頭人在會上談了自己在專業(yè)建設(shè)過程中的思考、困惑和遇到的困難。教務(wù)處處長王建華結(jié)合9月初專業(yè)建設(shè)方案答辯會上反映出的專業(yè)建設(shè)理念、方案編制等問題，著重闡述了專業(yè)建設(shè)人才培養(yǎng)模式的定義、要素、層次等概念和專業(yè)建設(shè)的邏輯順序，提出了專業(yè)帶頭人在建設(shè)進(jìn)度控制、建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用等專業(yè)建設(shè)管理方面的要求。

郭雪莽副院長希望第二、三批專業(yè)要進(jìn)一步完善專業(yè)定位、培養(yǎng)目標(biāo)、典型崗位分析等工作，結(jié)合行業(yè)變化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行深入調(diào)研，提出了人才培養(yǎng)模式的提煉、校企合作的長效立足點(diǎn)是互贏、專業(yè)課程資源庫建設(shè)、雙師型教師隊伍培養(yǎng)、高職學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的融入、教師參與社會服務(wù)、專業(yè)質(zhì)量保障體系要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)、資源建設(shè)的先進(jìn)性和企業(yè)參與等問題。他強(qiáng)調(diào)各專業(yè)要按任務(wù)書的要求進(jìn)行建設(shè)，按計劃完成各階段任務(wù)。

葉舟院長肯定了三批專業(yè)建設(shè)過程中取得的進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)模式的認(rèn)識問題、人才培養(yǎng)模式和課程體系的關(guān)系和專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用問題，指出要提高對專業(yè)帶頭人重要性的認(rèn)識。他對專業(yè)帶頭人提出了四個要求：要提高自身的價值，要有科學(xué)的精神，要善于利用資源，要長袖善舞，調(diào)動團(tuán)隊成員的積極性。最后，他對相關(guān)職能部門提出了理清統(tǒng)籌建設(shè)工作、明確專業(yè)決策程序等要求，要求專業(yè)帶頭人多思考專業(yè)建設(shè)問題，通過進(jìn)一步梳理和論證，進(jìn)行優(yōu)化和完善。

會議進(jìn)一步統(tǒng)一了對專業(yè)建設(shè)理論和實(shí)踐的認(rèn)識，有效推動了學(xué)院三批專業(yè)建設(shè)工作。