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學(xué)校要聞

學(xué)校舉行《以高質(zhì)量產(chǎn)教融合推動學(xué)校辦學(xué)能力高水平建設(shè)》專題講座

發(fā)布時間:2024-12-26來源:教學(xué)督導(dǎo)處 訪問量:

為進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合,助推學(xué)?!半p高?!苯ㄔO(shè)和高質(zhì)量發(fā)展,12月25日,學(xué)校邀請浙江工業(yè)大學(xué)教育學(xué)院院長吳向明教授作《以高質(zhì)量產(chǎn)教融合推動學(xué)校辦學(xué)能力高水平建設(shè)》專題講座。講座由學(xué)校黨委委員、副校長劉進(jìn)寶主持,校領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、教學(xué)部門中層干部,專業(yè)部主任及骨干教師共同聆聽講座。

吳向明從產(chǎn)教融合是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的根本要求、產(chǎn)教融合校企合作面臨的問題與挑戰(zhàn)、產(chǎn)教深度融合如何助推高水平學(xué)校建設(shè)等三個方面作了一場精彩的報告。他指出,國家從“雙高計劃”到“新雙高”,就是要引導(dǎo)職業(yè)院校由“基礎(chǔ)好、條件好”轉(zhuǎn)向“服務(wù)好、支撐好”,確保職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求“同頻共振”。職業(yè)教育必須回歸產(chǎn)業(yè),以人才需求側(cè)為牽引,推動人才供給側(cè)改革。通過供需兩側(cè)開展職業(yè)院校辦學(xué)能力評價,促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,助推教育強(qiáng)國。

劉進(jìn)寶在總結(jié)發(fā)言中指出,吳向明教授的報告信息量大、旁征博引、內(nèi)涵深刻,為學(xué)校深化產(chǎn)教融合指明了方向和目標(biāo)。“新雙高”要求高職院校從注重自身發(fā)展到服務(wù)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展,全體教師要充分認(rèn)識到新時代產(chǎn)教深度融合的重要意義,認(rèn)識到未來專業(yè)的核心競爭力在關(guān)鍵辦學(xué)能力和社會服務(wù)能力上,以高質(zhì)量產(chǎn)教融合推動學(xué)校辦學(xué)能力高水平建設(shè)。

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