近期，由學校藝術設計學院推薦的鄉(xiāng)村振興實踐成果《溫州市泰順縣庫村村非遺米塑體驗館藝術設計介入項目》《溫州永嘉縣江楓村“艾桑儂”研學空間藝術設計介入項目》成功入選全國第61屆中國高等教育博覽會“全國高校設計賦能鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新案例”（數(shù)量省內(nèi)高校排名第一），學校獲評全國“設計賦能鄉(xiāng)村振興先進單位”。

據(jù)悉，“全國高校設計賦能鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新案例”征集活動是由組委會和民政部直管智惠鄉(xiāng)村志愿服務中心聯(lián)合舉辦，旨在鼓勵高校設計學科賦能鄉(xiāng)村振興，發(fā)揮學科競賽“立德樹人”功能。本屆活動共有512個案例參與，最終150個案例入選。大賽得到“學習強國”學習平臺，人民網(wǎng)，新華網(wǎng)，半月談等媒體的報道和展播，引起一定的社會反響。

近年來，學校充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，始終堅持以黨建引領促進鄉(xiāng)村振興，繪就鄉(xiāng)村振興新圖景。通過參加全國高校數(shù)字藝術設計大賽、大學生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽等學科競賽，將專業(yè)課從課堂搬到了鄉(xiāng)村，將課程教學真正扎根于鄉(xiāng)村實踐的沃土之中。堅持以藝術賦能鄉(xiāng)村振興，以設計解決鄉(xiāng)村發(fā)展堵點，厚植鄉(xiāng)村文化，通過構建農(nóng)文旅產(chǎn)品體系促進鄉(xiāng)土文化的傳承與保護，推動鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展與文化創(chuàng)新，著力打造高素養(yǎng)勞動者隊伍，助力浙江省“三支隊伍”建設。