為加強(qiáng)職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《教育部關(guān)于組織實(shí)施國家“工匠之師”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)境外培訓(xùn)計劃的通知》，學(xué)校黨委委員、副校長劉進(jìn)寶帶領(lǐng)國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)于2024年2月18日至3月9日赴德參加水生態(tài)修復(fù)技術(shù)、環(huán)境工程研修培訓(xùn)。

在德國TüV萊茵學(xué)院和SBG教育機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)專家以德國職教法律為基礎(chǔ)，以水科學(xué)及綠色環(huán)保專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展為核心，系統(tǒng)介紹了德國“雙元制”職業(yè)教育體系結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)框架、考試制度和迭代更新等。團(tuán)員們通過認(rèn)真聽講、互動交流，全面掌握了德國職業(yè)教育特點(diǎn)、教學(xué)組織、教學(xué)材料開發(fā)和實(shí)踐教學(xué)要求等職業(yè)教育教學(xué)具體方法。在講師和專家引領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)聚焦四步行動導(dǎo)向教學(xué)、綠色環(huán)保理念實(shí)施和循環(huán)經(jīng)濟(jì)利用等主題，開展分組實(shí)踐和小組研討，進(jìn)行成果交流和經(jīng)驗(yàn)分享，增進(jìn)隊(duì)員之間溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，有效保證了培訓(xùn)效果。

通過參訪德累斯頓應(yīng)用技術(shù)大學(xué)水科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、SBG職業(yè)教育機(jī)構(gòu)生態(tài)環(huán)保實(shí)驗(yàn)室、德累斯頓污水處理廠、德累斯頓垃圾回收站等實(shí)踐場所，團(tuán)隊(duì)深入了解德國在水處理技術(shù)、電子廢棄物高效回收、資源循環(huán)利用等水生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域發(fā)展態(tài)勢，對德方生態(tài)環(huán)保專業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)實(shí)踐教學(xué)條件有了直觀的認(rèn)識，親身體驗(yàn)了企業(yè)實(shí)踐教學(xué)過程。

為期三周的培訓(xùn)，團(tuán)員們以水為媒介，通過多維度學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了德國“雙元制”職業(yè)教育健全的法律制度和組織體系，深入了解德國水科學(xué)及綠色環(huán)保技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展及人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，切身體會到德國職業(yè)教育務(wù)實(shí)高效的運(yùn)行模式。大家都紛紛表示要借鑒德國“雙元制”職業(yè)教育理念，立足本職崗位主動作為，結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)，積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷深化教育教學(xué)改革，為我國高等職業(yè)教育高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。