10月12日至14日，第15屆全國(guó)水利職業(yè)院校技能大賽（黃河杯）落下帷幕。我校水利工程學(xué)院團(tuán)隊(duì)教師指導(dǎo)學(xué)生參加“河道修防技術(shù)”“節(jié)水技術(shù)”“工程測(cè)量（高職組）”“水利工程成圖技術(shù)”和“水利工程造價(jià)”等五大賽項(xiàng)，最終在全國(guó)22所高職院校中位列綜合團(tuán)體總分第四名，其中節(jié)水技術(shù)賽項(xiàng)單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)第二名，個(gè)人單項(xiàng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)，再創(chuàng)學(xué)校水利國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽歷史佳績(jī)。

本屆大賽由水利部人事司、中國(guó)水利教育協(xié)會(huì)主辦，在黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行，吸引了全國(guó)38所職業(yè)院校，447名參賽選手，319名指導(dǎo)教師參賽，總參賽人數(shù)逾800人。大賽高職組設(shè)置“河道修防技術(shù)”“節(jié)水技術(shù)”“工程測(cè)量”“水利工程成圖技術(shù)”“水利工程造價(jià)”5個(gè)賽項(xiàng)，比賽持續(xù)3天，時(shí)間長(zhǎng)，難度大，對(duì)參賽選手的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和動(dòng)手實(shí)操能力都提出了嚴(yán)苛要求。

超常訓(xùn)練煉出“定心丸”

從走訪(fǎng)節(jié)水企業(yè)、記背知識(shí)要點(diǎn)、解決訓(xùn)練設(shè)備到熟悉賽事規(guī)則、摸索訓(xùn)練方法、克服技術(shù)難點(diǎn)，節(jié)水技術(shù)團(tuán)隊(duì)師生團(tuán)隊(duì)夜以繼日，整個(gè)暑期都“泡”在了實(shí)訓(xùn)室，付出了超乎尋常的艱苦努力?！氨荣悤r(shí)可驚險(xiǎn)了，有些器具和平時(shí)訓(xùn)練時(shí)不一樣，新增了很多智能控制線(xiàn)路連接和參數(shù)設(shè)置，好在老師日常訓(xùn)練時(shí)也是不停地變換題目訓(xùn)練我們的應(yīng)變能力，再加上長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練以及指導(dǎo)老師比賽前的“定心丸”，讓我們能迅速鎮(zhèn)定下來(lái)進(jìn)入比賽狀態(tài)。最后看到成績(jī)的那一刻，所有的努力和艱辛都是值得的?！惫?jié)水技術(shù)比賽選手李淵同學(xué)在賽后感慨道。同時(shí)，他與團(tuán)隊(duì)黃雨晴、周光祖一同在陳瑾、徐瑛麗和金斌斌3名教師老師指導(dǎo)下榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)，單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)第二名的好成績(jī)，為學(xué)校的綜合總分排名貢獻(xiàn)了重量級(jí)的積分。

曬傷磨破皮也絕不言放棄

工程測(cè)量比賽組的四位選手在過(guò)去近一年的備賽中，每天都要練習(xí)10個(gè)小時(shí)以上，日均2萬(wàn)步。他們不斷優(yōu)化操作步驟，動(dòng)作在一次次訓(xùn)練中變得越來(lái)越快，越來(lái)越準(zhǔn)。即使在火熱的太陽(yáng)下皮膚曬傷，雙手被測(cè)繩所磨破，腳底磨出了一個(gè)又一個(gè)水泡，也沒(méi)有停下他們訓(xùn)練的腳步，而是更加堅(jiān)定沖擊獎(jiǎng)牌的決心。正是這種絕不放棄的態(tài)度和意志，在薛恒老師、陳昀琳老師、陳光洲老師的指導(dǎo)下謝駿等4位同學(xué)均獲得個(gè)人二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

理論融入實(shí)踐萃精品

職業(yè)教育國(guó)家級(jí)在線(xiàn)精品課程《水利工程造價(jià)》的主持負(fù)責(zé)人曾瑜老師將課程中的理論知識(shí)帶出第一課堂，將其中的技巧融入第二課堂－－實(shí)踐比賽中，最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)姚悅玲老師、涂玉虹老師合力指導(dǎo)，帶領(lǐng)王彬等3位同學(xué)分別取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。

堅(jiān)持到底終將會(huì)收獲

即使天未亮即起，天已黑未回，反反復(fù)復(fù)，都不曾說(shuō)一句放棄。他們是在劉述麗老師、虞佳穎老師、徐紅健老師指導(dǎo)下榮獲河道修防技術(shù)個(gè)人三等獎(jiǎng)的王成飛同學(xué)以及在趙穎杰老師、黃霄宇老師、吳佩佩老師指導(dǎo)下榮獲水利工程成圖技術(shù)個(gè)人三等獎(jiǎng)的陳凱倫等3位同學(xué)。

新突破，新進(jìn)步。這既是刻苦訓(xùn)練之后的“意料之中”，也是賽項(xiàng)艱難的“意料之外”。學(xué)校也將以此為契機(jī)，不斷深化人才培養(yǎng)方式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，引導(dǎo)更多青年學(xué)生走“技能成才，技能報(bào)國(guó)”之路，加速推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為職業(yè)教育貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。