為深化“雙元制”國際合作，推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，4月12至14日，2023年中德先進(jìn)職業(yè)教育(SGAVE)合作項(xiàng)目院校研討班暨年會在浙江杭州順利召開。會議由教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育(SGAVE)合作項(xiàng)目秘書處主辦，我校協(xié)辦。教育部國際合作與交流司副司長、一級巡視員方軍，同濟(jì)大學(xué)副校長雷星暉、浙江省教育廳副廳長陳峰、山東省教育廳副廳長孫曉筠、學(xué)校黨委書記張勇、黨委委員、副校長朱兆平等領(lǐng)導(dǎo)出席會議。來自教育部、合作企業(yè)、156所項(xiàng)目試點(diǎn)院校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、國際交流處的領(lǐng)導(dǎo)及專家等600多人參加會議。
教育部國際司副司長方軍在開幕式致辭中對我校給予本次會議的大力支持表示衷心感謝。他指出，教育、科技和人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，職業(yè)教育作為教育發(fā)展最關(guān)鍵部分之一，使命重大、責(zé)任光榮。中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目通過重構(gòu)教學(xué)大綱，重塑教學(xué)過程，重建雙師型隊(duì)伍，重整基地等一系列措施，讓企業(yè)全面高質(zhì)量地參與職業(yè)教育，打造校企互利共贏的人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)金字塔塔尖的高素質(zhì)人才。方軍希望各項(xiàng)目院校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際，把控建設(shè)進(jìn)度，明確標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)，堅(jiān)持成果導(dǎo)向?yàn)橹鳎瑢⑿Ｆ蠛献髻|(zhì)量放在首位。同時(shí)，高度重視數(shù)字化資源開發(fā)和技術(shù)應(yīng)用，加緊推進(jìn)項(xiàng)目數(shù)字化平臺的建設(shè)，形成特色教學(xué)數(shù)字資源包，注重積累經(jīng)驗(yàn)，將項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)有效輻射，反哺學(xué)校其他專業(yè)建設(shè)，真正有效提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
浙江省教育廳副廳長陳峰強(qiáng)調(diào)，浙江作為全國第一個(gè)高質(zhì)量發(fā)展共同富裕示范區(qū)的試點(diǎn)省，一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力發(fā)展職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，賦予人民群眾更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，積極推進(jìn)教育的高質(zhì)量發(fā)展。今后需要進(jìn)一步拓展職業(yè)教育概念，完善職業(yè)教育體系，延伸職業(yè)教育范圍，增強(qiáng)職業(yè)教育內(nèi)涵，不斷了解先進(jìn)國家和地區(qū)的職業(yè)教育理念、內(nèi)涵、方法和精神，切實(shí)培養(yǎng)一批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，他期待通過這次研討班暨年會，能夠?yàn)檎憬殬I(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展提供新的思路，希望各項(xiàng)目院校認(rèn)虛心請教，努力用開放的視野來提升浙江職業(yè)教育的綜合發(fā)展水平。
朱兆平副校長表示，中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目（SGAVE）借鑒德國行業(yè)龍頭企業(yè)開展“雙元制”人才培養(yǎng)，通過課程體系建設(shè)、“雙師型”教師隊(duì)伍培養(yǎng)、考核和評估認(rèn)證體系構(gòu)建等多種方式，推動“三教”改革，提升職業(yè)院校產(chǎn)教融合、校企合作與國際交流水平，是推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，更是良好契機(jī)。
據(jù)悉，中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目自2021年7月啟動第三批項(xiàng)目遴選工作，經(jīng)院校自主申報(bào)、省級教育行政部門遴選推薦，共有464所院校進(jìn)入教育部評審環(huán)節(jié)。經(jīng)教育部專家進(jìn)校考察、評審、結(jié)果公示等環(huán)節(jié)，最終遴選并確定291所學(xué)校的332個(gè)專業(yè)點(diǎn)進(jìn)入試點(diǎn)建設(shè)工作。我校申報(bào)的數(shù)控技術(shù)專業(yè)作為浙江省唯一項(xiàng)目成功入選。下一步，學(xué)校將以合作項(xiàng)目建設(shè)為抓手，更新教育理念，深入開展人才培養(yǎng)模式改革，強(qiáng)化國際合作與交流，為培養(yǎng)新時(shí)代大國工匠貢獻(xiàn)力量，為我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
會議現(xiàn)場
