2023年2月15日，《中國教師報(bào)》刊發(fā)了學(xué)校人事處處長、教發(fā)中心主任胡恩保文章，以《如何建設(shè)高水平“雙師”隊(duì)伍》為題，詳細(xì)報(bào)道了我校高水平“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校作為深耕水利行業(yè)60余年、浙江省唯一一所水利類職業(yè)院校，一直致力于建設(shè)一支高水平“雙師型”教師隊(duì)伍。為了達(dá)成這一目標(biāo)，學(xué)校與高水平行業(yè)企業(yè)深度合作，依托教師教學(xué)發(fā)展中心，以人才培養(yǎng)目標(biāo)確定教師培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化能力本位，重構(gòu)“雙師”素質(zhì)內(nèi)涵，提出教師培養(yǎng)的“雙師四能”目標(biāo)——教育教學(xué)能力、專業(yè)實(shí)踐能力、技術(shù)研發(fā)能力和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力。通過構(gòu)建和實(shí)施“四階段導(dǎo)航、三場域協(xié)奏”的高職教師專業(yè)發(fā)展校本體系，實(shí)施“4—3—4”培訓(xùn)品牌項(xiàng)目，繪制了教師發(fā)展“路線圖”；建設(shè)高水平基地，鍛造了教師真本領(lǐng)；實(shí)施協(xié)同發(fā)展工程，實(shí)現(xiàn)了專兼職教師發(fā)展“雙人舞”；實(shí)施“三項(xiàng)全員”培訓(xùn)活動(dòng)，提升了教師硬功夫。良好的措施需要完善的評(píng)價(jià)制度予以保障。2018年以來，學(xué)校啟動(dòng)系統(tǒng)化的人事制度改革，突出正向激勵(lì)、“雙師型”導(dǎo)向，通過修訂績效分配、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，進(jìn)一步加強(qiáng)職稱、崗位和績效考核及分配等制度之間的配套銜接，形成激勵(lì)合力，取得良好成效，提升了教師發(fā)展活力和工作積極性，全面推動(dòng)了教師專業(yè)發(fā)展。

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