11月8日至11日，“2022一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽——第五屆虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)決賽”在線上舉行。來自全國50余所職業(yè)院校的126名參賽選手云端同臺競技。經(jīng)過激烈比拼，我校水利學(xué)子楊燁、李城從高校組30支決賽隊(duì)伍中脫穎而出，勇奪團(tuán)體組一等獎，并晉級獲得國外賽參賽權(quán)。本賽項(xiàng)高校組僅2席晉級名額。指導(dǎo)老師張宇弛獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號，我校獲最佳組織獎。這也是我校繼2019年參賽以來，第二次獲團(tuán)體一等獎的佳績。

本次大賽由金磚國家工商理事會、一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟、中國科協(xié)一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新培訓(xùn)中心，聯(lián)合中國發(fā)明協(xié)會、教育部中外人文中心主辦，是金磚五國最高領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)可的、政府間國際組織金磚國家工商理事會批準(zhǔn)的國際競賽，是推動金磚國家間教育合作、技能開發(fā)和人文交流活動的重要平臺?！疤摂M現(xiàn)實(shí)（VR）產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)”賽項(xiàng)以“虛擬現(xiàn)實(shí)、人人開發(fā)”為主題，分為綜合職業(yè)能力測評、虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)和答辯3個模塊。綜合職業(yè)能力測評模塊采用國際流行的COMET測評方法，競賽時間2個小時，通過筆試測評選手的直觀性、功能性、使用價值導(dǎo)向性、經(jīng)濟(jì)性、工作過程導(dǎo)向性、社會接受度、環(huán)保性、創(chuàng)造性等綜合職業(yè)能力。虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)階段，競賽時間6個小時，參賽選手須在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)賽前發(fā)放的任務(wù)書，使用VR引擎軟件進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)，提交自主設(shè)計(jì)的PC軟件、VR軟件、制作的工程文件和答辯PPT。答辯階段包含兩個環(huán)節(jié)，分別是結(jié)合PPT進(jìn)行設(shè)計(jì)成果陳述和專家提問。比賽共歷時3天，全面考查參賽選手的虛擬仿真設(shè)計(jì)能力、VR虛擬開發(fā)能力、VR設(shè)備應(yīng)用能力、邏輯思維組織能力和語言表達(dá)交流能力。

近年來，我校水利學(xué)院依托水利工程省級高水平專業(yè)群建設(shè)，積極推進(jìn)水利專業(yè)數(shù)字化、智慧化、信息化發(fā)展，深度開展與坦桑尼亞等“一帶一路”戰(zhàn)略沿線國家的國際交流與合作，全面提升了水利專業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力。其中在校企合作協(xié)同開發(fā)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺、河道修防工虛擬仿真中心建設(shè)等實(shí)踐中，形成了一支具備BIM模型構(gòu)建和虛擬仿真資源開發(fā)應(yīng)用能力的“雙師雙能型”實(shí)訓(xùn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)多次指導(dǎo)學(xué)生在全國大學(xué)生成圖大賽等國家級專業(yè)技能比賽中獲獎。在本次比賽備賽過程中，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，水利學(xué)院統(tǒng)籌規(guī)劃，指導(dǎo)老師任勞任怨、盡心盡責(zé)，參賽選手勤學(xué)苦練、深入鉆研，充分體現(xiàn)了水利學(xué)院“肯干、實(shí)干、能干”的“三干”精神，為本次競賽取得優(yōu)異成績奠定了基礎(chǔ)。

2023年兩位水利學(xué)子將跟隨金磚國家工商理事會中方技能組征戰(zhàn)國外賽區(qū)。我校將緊抓此次國際技能交流的良好契機(jī)，積極參與金磚技能各項(xiàng)國際合作項(xiàng)目，深化校企合作，共同助力專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級和高水平教育對外開放。

我校選手在校河道修防虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室內(nèi)在線參賽