近期，杭州出現(xiàn)多個本地感染病例，全省疫情形勢趨于緊張，學(xué)校快速響應(yīng)浙江省教育廳《關(guān)于全面從嚴(yán)從緊加強校園疫情防控的要求》，推進制度體系建設(shè)，以大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托，對接整合各方信息，構(gòu)建便捷高效精準(zhǔn)的校園疫情防控體系。

健康碼異動消息實時預(yù)警，實現(xiàn)快速排查響應(yīng)

12月7日，杭州通報出現(xiàn)確診案例，全城市民行程卡掛*號，學(xué)校疫情防控辦敏銳地覺察到全校師生有可能大量變碼，并緊急部署開發(fā)健康碼異動消息預(yù)警功能。

12月11日，學(xué)校企業(yè)微信消息中心上線健康碼異動預(yù)警應(yīng)用，該應(yīng)用同步對接省大數(shù)據(jù)局，實現(xiàn)健康碼異動信息實時預(yù)警。一旦出現(xiàn)師生健康碼異動，可實時向其本人及學(xué)校各級防疫責(zé)任人員層層發(fā)出預(yù)警消息，極大減輕了線下網(wǎng)格系統(tǒng)摸排的工作量，提升師生疫情管控效率，建立校園疫情防控快速響應(yīng)能力，并為實時掌握頂崗實習(xí)學(xué)生防疫管控信息提供了技術(shù)支持。

實施“校門管控一件事”數(shù)字化改革，織密疫情防控技術(shù)體系

嚴(yán)把校門進出關(guān)，是校園疫情防控的關(guān)鍵。校門進出事關(guān)教職工、學(xué)生、校內(nèi)商勤人員與訪客四大類人群，涉及人事處、學(xué)工部、后勤處、保衛(wèi)處、二級學(xué)院及各相關(guān)職能部門，是數(shù)字化改革中典型的多跨場景業(yè)務(wù)。學(xué)校通過制度流程重組、落實多跨業(yè)務(wù)大數(shù)據(jù)互聯(lián)互通、信息技術(shù)保障和線下管理協(xié)同推進等手段落實“校門管控一件事”數(shù)字化改革。

制度層面，在疫情防控期間，學(xué)校密集出臺了疫情防控相關(guān)制度，嚴(yán)格落實外來人員和商勤人員進出校門管控要求，嚴(yán)格落實教職工出省報備制度，制定特殊時期學(xué)生請假制度和學(xué)生進出校門管理措施。

技術(shù)層面，牢固落實疫情防控技術(shù)手段。學(xué)校依托閘機、門禁、人臉識別系統(tǒng)等構(gòu)成校園物聯(lián)網(wǎng)，匯聚人員流動和進出的大數(shù)據(jù)，并實時對接省大數(shù)據(jù)局疫情防控相關(guān)數(shù)據(jù)接口，聯(lián)動管理健康碼、疫苗接種信息、人員密接信息等開放數(shù)據(jù)，根據(jù)辦事大廳中學(xué)生請假、教工出省報備等“最多跑一次”業(yè)務(wù)流程審批結(jié)果產(chǎn)生疫情防控黑白名單，技術(shù)關(guān)聯(lián)學(xué)生健康日報定位打卡出省情況，整合各種邏輯生成個人校園電子通行證。校門口閘機根據(jù)不同時期的疫情防控策略，以及個人電子通行證狀態(tài)，嚴(yán)把校門進出關(guān)，從技術(shù)上大大提高學(xué)校疫情防控工作的智能化程度，有效緩解疫情防控壓力。

管理層面，教師條線和學(xué)工條線分別建立線下網(wǎng)格跟蹤機制，依托技術(shù)手段密切跟進并落實疫情防控動態(tài)管控措施。