5月15日，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”浙江學(xué)習(xí)平臺號報(bào)道我院云端教育管理實(shí)績：

觀·有聞丨云端教育有平臺 打卡預(yù)約成常態(tài) 浙江同科職院大力提升學(xué)生工作信息化水平

面對突如其來的疫情，浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院化危為機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)生工作信息化建設(shè)，補(bǔ)齊“三化”工作短板，實(shí)施云端育人“5C5E”計(jì)劃和智慧學(xué)工大腦系統(tǒng)建設(shè)，提升校園現(xiàn)代化治理水平。

“青春無限好，奮起正當(dāng)時(shí)——在疫情“大考”中書寫人生華章”——5月11日學(xué)院院長梁國錢作為線上主講主播出現(xiàn)在了5500多名學(xué)生的手機(jī)屏幕里，而這樣的云端思政大講堂已經(jīng)成為了重要傳播和育人載體，學(xué)院緊緊圍繞“立德樹人”目標(biāo)，自疫情以來，學(xué)工戰(zhàn)線匯聚云端抓好“五大教育”、多措并舉激活“第二課堂”，努力做到共克時(shí)艱戰(zhàn)疫情、聚焦網(wǎng)絡(luò)云思政，創(chuàng)新戰(zhàn)疫新打法、關(guān)愛學(xué)生不斷線，探索推行“5C5E”工作計(jì)劃，成功通過在線形式，開展云端思政課堂講理想信念教育，云端心理輔導(dǎo)講生命健康教育，云端服務(wù)打卡講社會(huì)實(shí)踐教育，云端活動(dòng)載體講能力素質(zhì)教育，云端培訓(xùn)學(xué)習(xí)講職業(yè)技能教育。借助云端平臺，水利工程系師生在“世界水日”“中國水周”的宣傳實(shí)踐中，將往年的親水課堂搬到了線上，與節(jié)水大師奕永慶教授共辦了“節(jié)水云課堂”；建筑工程系輔導(dǎo)員文曉輝開設(shè)了《好書推薦會(huì)》課程；機(jī)械與電氣工程系輔導(dǎo)員汪驊開設(shè)了《古典音樂心靈療養(yǎng)課》；工程與經(jīng)濟(jì)管理系開設(shè)了《宅家美食輕松做》；藝術(shù)設(shè)計(jì)系開展了線上口罩設(shè)計(jì)大賽、 “我的抗疫日記”VLOG制作大賽、疫情快門攝影活動(dòng)、宅家詩人創(chuàng)作等活動(dòng)，輔導(dǎo)員王瀟儀開設(shè)了《茶染手工課》，陶冶情操，豐富了學(xué)生課余生活。

“嘀~~~~身份驗(yàn)證通過，您的體溫正?！?，各公寓樓大廳里學(xué)生進(jìn)出刷臉通過身份體溫核驗(yàn)道閘，成為了校園一道新的風(fēng)景線。學(xué)生獲得“校園電子通行碼”，實(shí)現(xiàn)一“碼”通校園。而核驗(yàn)道閘既完成了身份核驗(yàn)和體溫測量工作，更是將學(xué)生健康數(shù)據(jù)和活動(dòng)軌跡數(shù)據(jù)匯總到了學(xué)院大數(shù)據(jù)中心。這是學(xué)院智慧學(xué)工大腦建設(shè)重要的組成部分，通過分析匯總學(xué)生校內(nèi)活動(dòng)軌跡，例如將食堂刷卡數(shù)據(jù)、公寓樓測溫?cái)?shù)據(jù)、圖書館閱覽數(shù)據(jù)、運(yùn)動(dòng)場預(yù)約打卡數(shù)據(jù)等進(jìn)行匯總，將身體健康體溫異常、校園運(yùn)動(dòng)軌跡異常等進(jìn)行預(yù)警，降低了學(xué)生動(dòng)態(tài)管理的工作難度，實(shí)現(xiàn)了學(xué)工管理由人工向智慧化的轉(zhuǎn)型升級。

自疫情以來，學(xué)院積極彌補(bǔ)學(xué)生工作的信息化短板，結(jié)合疫情防控工作需要，開發(fā)了“報(bào)平安”健康申報(bào)系統(tǒng)、“返校申請”健康碼系統(tǒng)、刷臉身份驗(yàn)證系統(tǒng)、出入校園請銷假系統(tǒng)等功能平臺，使得活動(dòng)預(yù)約，測溫打卡成為了常態(tài)，形成了校園文明新風(fēng)尚。

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